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李翠霞语文教育工作室开展课例研讨活动

发布日期:2022-06-09 17:18来源: 市教育局阅读次数:字体:[[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]]背景颜色:

6月9日上午,李翠霞语文教育工作室开展以“低年级识字教学研讨”为主题的课例研讨活动。本次活动采用腾讯视频会议的方式进行,工作室成员在线上观摩课堂教学及进行评课。师苑小学的潘静老师执教二年级下册课文《蜘蛛开店》。课堂上,老师采用“字理识字”“字形识字”“生活识字”等多种方法指导学生认字、写字,意在培养学生自主识字能力,提高识字教学的有效性。借助思维导图,帮助学生梳理课文脉络,为后续的复述故事打下基础。

课后,工作室的老师们积极评课,给予中肯的建议。抓住低段语文教学的重点,强化识字方法;巧妙运用现代化教学手段,简化教学过程,提高课堂效率;尊重学生已有的认知经验,提升学生的语文素养。让学生在低年段语文课堂中打下良好的基础,不断获得学习的动力。

本次课例研讨活动让工作室的老师们体会到,在“双减”背景下,语文课堂教学更需要智慧、需要创新。工作室的全体成员,通过一次次学习研讨,不断充实自我。(潘 静  审核:李翠霞 )