您当前所在的位置:首页 > 教育信息 > 教育科研

市小学英语单元整体教学课例研讨活动在二中实验学校成功举办

发布日期:2022-05-30 16:29来源: 市教育局阅读次数:字体:[[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]]背景颜色:

为进一步推动全市小学英语课堂教学改革,5月26日下午,2022年马鞍山市小学英语单元整体教学课例研讨活动在二中实验学校成功举办。

本次活动围绕“单元整体设计,单课有效实施”这一主题展开,市小学英语教研员刘晨与省教育科研项目《Big ideas视域下的小学英语单元整体教学循证研究》全体成员全程指导,为活动的顺利开展和课程水平的不断提高提供保障。

本次活动中,二中实验学校的三位老师陶婕、周彬和蔡家京,围绕沪教版小学英语教材五年级下册Unit 11 Chinese festivals这一主题进行了完整的单元设计、说课和课堂展示。504班的学生与授课老师共同完成了一个单元连续两个课时的学习任务。老师挖掘单元主题、设计合理板块、创设真实语境,结合话题和语境落实高效课堂;学生通过听录音、观视频、读课文、品文化等多种形式的学习活动,从语言的输入到输出、从理解到表达,顺利达成学习目标。

课后,二中实验学校的张春霞老师,省课题组成员俞丽、李阳和杨迅在互动研讨中发言,他们从文本的学习过程、文化的意义体现与学生的思维启发及语言生成等方面提出了宝贵意见。

湖东路四小副校长丁英瑜对本次活动进行了总结,她提出在教学中要确定大单元学习结构,在单课目标进阶过程中逐步实现学生的核心素养,发展学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力,并指导老师要研读课程标准、充分解读教材、关注学生表达,实现用“教材”教语言,用“语言”做事情的目标。(撰稿:胡恩慈  审核:乔兰平)