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实验小学教育集团举行“1+4”共同体专项课题开题论证会

发布日期:2021-12-28 09:59来源: 市教育局作者:花山区教育局阅读次数:字体:[[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]]背景颜色:

12月27日下午,马鞍山市实验小学1+4互惠教研共同体举行专项课题《“双减”背景下提升教学质量策略研究》开题论证会。

因疫情防控的需要,本次开题论证会采用线上线下相结合的形式,主会场设在实验小学教育集团解放路校区,同时通过线上设立了分会场。花山区教科室主任施萍、花山区教育局小学教科研负责人吴悠,实验小学教育集团校长叶传标以及本共同体课题组全体成员在主会场、各分会场参加了开题论证活动。

论证会由实验小学教科研负责人倪妍老师主持,她向大家介绍了嘉宾及活动流程,并向参加活动的所有人致以欢迎和感谢。随后,倪妍老师宣读《“双减”背景下提升教学质量策略研究》开题报告,深入浅出地介绍了该课题研究的价值、目标、内容、方法和预期成果等。

该课题旨在结合课例研究开发校本作业并应用,探究有效的实施策略,减负提质,进而提高实验小学“1+4”共同体各校教学质量,促进“双减”政策落地、落实。围绕开题报告,实验小学两校区教学副校长韩昌霞、朱朝晖作了补充发言,提出自己研究中的困惑和思考。各分会场共同体各校课题组成员也纷纷参与了交流。

在专家论证环节,施萍和吴悠给出了详尽的指导意见。对该课题选题前瞻性、实践性给予了高度的肯定,并对“研究什么”“怎么研究”指明了方向。会议最后,叶传标为课题做了总结性发言。专家们精彩点评有温度、有深度、有宽度,聚焦清思,为课题扎实研究奠定良好的基础。成员们纷纷表示,将从调查研究出发,立足校本实际,探究有效实施策略、促进“双减”政策落地生根。(倪妍  审核:叶传标)